潮州腐乳饼【视频】跳动的音符给孩子们施了什么魔法？-五洲国际幼稚园

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音乐带给我们欢乐，也带给我们美好的心情，让我们徜徉在音乐的海洋中吧！期待孩子们下节课精彩的表现。

奥尔夫音乐教学是为儿童精心设计的音乐教学方法，它用喜闻乐见的形式，如儿歌、拍手、做游戏、唱歌、合奏，通过艺术活动来调动小朋友的兴趣，在音乐教学中，黄光宏让每一个孩子都能积极参与到活动当中，在多种多样的活动过程中黄誉博 ，每个孩子都得到了最大限度的放松，可以毫无顾忌的表现，因为在音乐活动里，一切以玩为主怪谈餐厅，真正的寓教于乐。

奥尔夫音乐马上要开始了，小朋友们踏着音乐进入教室，安静地坐下草圣是谁，我说：“哎呀，好热夜店大话骰啊！浑身痒痒，跳蚤又咬我了，怎么办？”小朋友们说：“洗洗澡吧！”我说：“好，潮州腐乳饼我们一起洗个澡吧平乡天气预报！请小朋友们说说九转神魔，你们是怎么洗澡的呢？谁会用动作来演示一下？”我请幼儿发明新动作。

小朋友做出的动作形态万千伟光汇通，都特别的形象，有创意。有的小朋友随着音乐模仿洗头发，有的模仿洗胳膊，有的弯腰洗腿，还有的给身边的小朋友洗后背，大家都玩儿的可开心了。在这一环节，我给了孩子足够的舞蹈创编空间钮钴禄氏，肢体各部位在做不同的洗澡动作，也让小朋友感受到了音乐的拍子和节奏凡人问天，这首呼噜呼噜清洁歌属于欢快的音乐，分为两个AB曲式，我用肢体动作告诉了孩子们B区式颤音部分。

在孩子们的眼中到处都是音乐，深深投入到了课程当中。音乐活动也是他们成长过程中不可或缺的内容，不论是打击乐活动，还是唱歌游戏跳舞活动狮虎兽图片，小朋友都可以自由去选择节奏，创编，选择乐器，让他们把自己对奥尔夫的理解和感受最大程度地发挥出来。
在这节课中还出现了十六宫格，小朋友们最爱的乐器合奏开始了哦！首先我把小朋友分为四个组，用四种乐器来代表并敲奏不同的节奏型，初次学习了四声部合奏，小朋友选择了自己喜欢的乐器，那接下来我们一起来合奏把！看我们合奏的多棒啊！
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▲发现孩子成长中的“小秘密”
▲千里之行积于跬步
▲慢下来，感受孩子的内心
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浸入式学习，我们如此探索“世界”。